【教资面试】《陶罐和铁罐》逐字稿

时间:2022-08-23 23:04:02 作者:kok彩票app下载 来源:kok平台彩票

  一、谈话激趣、导入新课。师:在很久很久以前,国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。咱们把他俩请出来:板书“陶罐”“铁罐”

  师:刚才两个孩子都提到了一个词“奚落”(板书)奚落是什么意思?生:用难听的话嘲笑别人生:用尖刻的话讽刺别人

  师:铁罐是用哪些尖刻的话讽刺别人,把陶罐和铁罐的对话找出来,再读课文,用自己喜欢的方式读一读,边读边把表现铁罐奚落陶罐的话画出来。指名回答。师:铁罐是怎样一次次奚落陶罐的,我们再来看看。

  生:“你敢碰我吗?陶罐子!”师:他们读的怎样?生:读得好,读出了铁罐很骄傲,很傲慢的样子师:他是怎样奚落陶罐的  板书:傲慢

  师:听了铁罐傲慢的奚落,陶罐怎样对待的?生:“不敢,铁罐兄弟。”师:这个时候陶罐是怎样回答的?板书:谦虚

  师:谁能分角色来读一读,男女生分角色读。师:接下来铁罐又是怎样奚落陶罐的呢?生:“我就知道你不敢,懦弱的东西!”

  师:陶罐又是怎样的?生:“我确实不敢碰你,但并不懦弱。”师:请同学们把他们的对话连起来读一读,看看你会发现什么?生:铁罐带着傲慢的语气和铁罐说话。生:陶罐很傲慢,铁罐很谦虚。师:面对铁罐的无理,陶罐是怎样回答的?生:“住嘴”“你怎么敢和我相提并论!……”读出铁罐的恼怒。师:他会做些什么动作?指名读师:加上动作,前后左右的同学互相读一读。师:把你们合作的成果展示给大家。两名学生上台分角色表演读。师:你为什么不再理铁罐?生:因为他傲慢无理。师:动画城的叔叔阿姨听说了陶罐铁罐的故事,做成了动画片,出示:这个动画怎样?生:没声音师:想不想给他配上音,互相练一练。师指名看画面配音读  男女生分角色配音读师:分角色朗读陶罐、铁罐的对话。个人练读集体分角色朗读师:陶罐不再理会铁罐,随着时间的流逝,这两个罐子最后怎样了呢?默读10-17自然段,说说铁罐和陶罐各自的结局。师:你们知道了什么?